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第5章 关于座位的梦境和现实（第1页）

开学了，第一堂早读课，上课铃还没响，大家在教室里跟熟悉的同学扎堆随意坐着，或者在走廊聊天。

上课铃响了，班主任走进教室，先给同学们安排座位以及指定临时班干。

和梦里一样，班主任兼物理老师，一个发际线比较危险的中年男老师，至于长相，那也没啥好形容的。

班主任让大家在走廊按照身高依次排个队，女生尽可能排在一起，然后按排队顺序两两进教室，从左到右从前到后落座，然后班主任再看情况微调一下。

不过，还没排完，已经落座的同学就开始自发的调整起了座位。

即便是孙彧他们这些来自县一中的学生，班里也有差不多一半人是不认识的，在一个陌生的环境，人总是倾向于和熟人呆在一起。

加上有男女生排到同桌的，正常情况下，不管男生还是女生，其实不是太愿意和不认识的异性同桌的，而班里12个女生，本来就正好可以凑成6对，于是女生们就自发的先调换了座位。

于是男同学们也纷纷各自找到熟悉的人同桌，而已经落座的同学身高差距本来也没那么大，交换座位倒也没有什么太大的影响。

座位都安排好了，大体上高矮都还算合适，班主任就在教室里顺着各组之间的通道巡视着。

孙彧的座位靠走廊这边，在第四排，正好挨着教室中间的窗户，他这时候正在和同桌商量是不是带副围棋来学校下棋的事情。

同桌叫柳源，是孙彧初中同班同学，初中的时候就是棋友。

班主任走到了孙彧所在那一组的最后，也就是第六排，以一种很热情的语气，对一位同学说道：“何聪，你近视坐最后一排好看黑板吗？”

何聪，孙彧的初中同班同学，从初二开始，他的成绩在班里是断层的存在，人很和善，乐于助人，但又不：（）梦醒时分，不一样的人生

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