我们这边也只是讲讲羊,这稳赢啊。” “真难讲。”同僚a耸耸肩,“也许现在那边的学生都喜欢[童磨]那种风格呢?” 【[童磨]的风评可谓是严重的两极分化。 觉得他上课好的认为他上课弘扬创新精神,抓住了学生注意力。 觉得他上课差的认为他,上课播放巨大声的摇滚乐曲,扰乱了课堂风纪,并且还打扰了其他老师上课,同时他上课也不教一些真正的艺术知识,没有做到教师应该教书育人的职业道德。 两个班一共60人,[后藤]24票,[童磨]36票。】 “那样的上课方式也有人喜欢?不是吧!”村田大吃一惊,“不是,我看错了?” “萝卜白菜各有所爱。”同僚c看的倒是很开,“[童磨]的教育方法也许让他们更能接受呢?” ...
...
...
...
...
由炼金术师带领的小队为了阻止义人之石的出现而踏上旅程。拯救世界?哦不,那个魔法师只想独吞义人之石的组成部分贤者之石而已那个武僧只想给神教找麻烦而已至于那个炼金术师,保佑他不是自己想成神吧!...
...